修华严奥旨妄尽还源观+净空法师
几天来看我,告诉我巴西的社会,他们去的时候很好,巴西社会很安定。那个时候跟我也有联系,希望我去访问,一直我都没有时间。他说最近这十几年不一样,社会动乱,到处有抢劫,抢劫还算不错,他只要钱,钱给他就没事,不伤害人。最近十年,也就是说公元二000年以后,不但要钱他杀人。很多人不敢居住,从台湾去的,所以回到台湾来。说到最近十年巴西社会的可怕,往后会不会改善?太难了,无可救药。
这样下去,在中国古圣先贤教诲当中教我们,他说你看一个人,这个人要发了,就是福报要现前,你看他什么?你看他容光焕发,你看他谦虚,你看他包容,你从言谈举止上来看就知道。袁了凡先生多少次参加考试,看到同学当中,有非常谦虚的、处处让别人的,他判断这个人今年一定考中,统统被他预料到。你看他心浮气躁、自私自利、傲慢自大,决定考不取。他自己也有这些毛病习气,他考很多次,前面都没有考取,每次他都参加,最后被他考中。好在他有个好处是什么?天天忏悔,天天找自己的毛病,他修功过格。习气很难改,知道这个不好,它发作,真要功夫,要克己的功夫。看一个家庭的兴衰,你看这个家和不和,这个家人与人之相处,尊卑、上下,你看他的礼节,互相敬爱、互相关怀、互相照顾,家和万事兴,你从这里看一点都不错。那个家要衰败的时候,家人不和,真的叫父不父、子不子。现在这种家庭很多,做父母的不知道怎样教儿女,小孩长大,不要父母、不养父母、不敬父母,这个人会有前途吗?不会有前途。你看家,你看一个团体,然后你再看社会,看一个国家,再看世界,你就明白。世乱,它为什么乱?教育没有了,就乱了。中国这个社会、这个国家几千年来长治久安,外国读历史的人对中国人都佩服,都感到不可思议。我们多次参加联合国的和平会议,把中国过去这些智慧、经验、方法、效果,给与会的朋友们介绍,大家听了是闻所未闻,听了欢喜。可是最后发现他们有怀疑,会后我们在一起吃饭、在一起聊天,很多人问我,“法师,你讲得很好,这是理想,这不能落实。”他们认为这是古代的东西,不适合现代社会。现在社会还就得让它乱下去,乱到最后,西方人说,西方宗教也说“世界末日”,世界走向毁灭。
我们看看大师的文,有志之士不忍心坐视,想什么?想挽救的方法。可是大师给我们讲,“然人心已死,不易挽回”,这讲我们现前社会,这个话说得非常严肃,人心已死。他说“孔子不云乎”,孔子不是这个说法吗?“法语之言,能无从乎,改之为贵”,法语是什么?大圣大贤严正的教诲,这是法语。能无从乎,我们能不能听进去?能不能接受?能不能依教奉行?底下一句说得好,改之为贵,你要听从圣贤人的教诲,把自己的毛病改过来,这就行,就有救,你不改就没救。“巽与之言,能无悦乎,绎之为贵”,巽与是柔顺,委曲婉转的劝告。跟法语不一样,法语是很严厉的教训,这是委曲婉转、和颜悦色来劝告你,你喜不喜欢?这人很喜欢听的。绎之为贵,绎是什么?认真去研究,这些话合不合理,要怎样去落实?这行,这能收到效果。如果是“悦而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣”,你喜欢听这些悦耳的话,你不研究它真正的意思,严厉的教训你不能够改,不能改过自新,夫子说我也没法子,无可奈何!老法师引用夫子这段话,用意很深,确实针对着我们现实社会。
“然于无可设法中,不妨特为设法。以世道之乱,人心之死,在于不讲因果,不讲家庭教育”。这是大师把病因说出来,无可设法当中要特为设法,世道之乱,人心之死,原因是什么?是不讲因果,不讲家庭教育,诸位在此地要记住,不讲因果在前面。我们这些年来,在中国大陆推行传统伦理文化,推动儒家《弟子规》的教学,家庭教育。因为现在大陆一般,不只是大陆,在整个世界都是一样,不讲因果,不能接受,认为宗教是迷信,因果不符合科学。科学会把这个世界带向末日,因果能够拯救这个世界,让大家回头,这就是我们认真要看待因果教育。中国自古以来扎的是三个根,两千多年佛教到中国,儒家的根是伦常教育,道家的根是因果教育,佛法的根是十善业道的教育,几千年来普及社会是这三种教育。硬体的设施在从前大家知道,台湾现在还有,家家有祠堂,宗祠,祠堂教的是伦理教育,孝悌忠信;有孔庙,孔庙代表是道德教育;还有城隍庙,城隍庙讲的是因果教育;佛的寺庙是佛法的教育,在从前,这些设施全是教学的机构。到现在在台湾祠堂、孔庙、城隍庙,到处还能看见,也只是形式,实质没有了。乃至于佛教的寺庙,也就是我们一般讲变质了,变质以后变成什么样子?变成世乱已极、人心已死,变成这个样子。
我们学佛的同学要警觉,要救自己从哪里救?从根救起,从因果教育救起,深信因果你就把戒持好了,就把教学好了。自己得救,你就能救你的家庭;你一家得救,你就能救你的亲戚朋友、邻里乡党;最后你功德大、福报大,你救了社会、救了国家、救了世界。从“我”做起,从“我心”做起,要痛下决心,从今之后把所有一切不良的嗜好改正过来。不良的嗜好里头最重要的,浪费时间,浪费你的生命,你这一天二十四小时干些什么?干些都是不重要东西,对自己真正有利益东西没有去做。什么东西最有利益?亲近仁者。《弟子规》里面讲,“能亲仁,无限好,德日进,过日少”。仁慈的人,仁慈的人在哪里?经书就是仁慈。我们能不能多用一些时间,尽可能的多用时间去亲近古圣先贤,读圣贤的书,那就不一样。真正能下定决心念上半年,你会法喜充满;念上一年,你就会有悟入。人心已死,起死回生,一天不能少过四个小时,读经就是亲近圣贤,一天能有八个小时最好,那个效果就非常明显。
从哪里入门?可以从听光碟入门。蔡礼旭讲的《弟子规》四十个小时,一天听六个小时,一个星期听一遍,一个月听四遍,十个月听四十遍,至少要十个月一门深入、长时薰修,你才真正把圣人东西变成自己的。一遍、两遍学没用处,救不了你自己;一口气要是你听十个月的话,你就得度。学东西要这样学法,一门深入、长时薰修,一天不能少过六个小时,怎么也把这个时间抽出来,我听,专心听,不要有任何人打搅。《弟子规》听完十遍,一遍四十个小时,听《感应篇》,我们都有光碟,听《十善业道》,都像这个方法。这三样东西再加一个《了凡四训》,四样东西用多少时间?三年,三年完成。三年把什么东西都放下,除念佛之外,早晚课念一遍《弥陀经》,念阿弥陀佛,这叫扎根,这三年下来根深蒂固。你念佛能不能往生?肯定往生。为什么?你确确实实是经典上所说的标准,“善男子善女人”,你真做到!真是善男子善女人,这四门东西三年完成。要不从这上做,你就不能扎根,你要想把已死的心再把它复苏起来,难,不容易。
有了根,然后无论是儒释道、是佛,或者是其他宗教,你有一种信仰,你能够在一部经典上一门深入、长时薰修,十年你会开悟。为什么?一门深入,这是持戒;长时薰修,你是在修定。有个五年六年你得定,七年八年你就开悟,这一悟问题解决,一悟什么?通了,所有障碍没有,全通了。然后你要想博览群经,可以,任何典籍你只要看一遍,意思全部通达。惠能大师,大家知道没念过书不认识字,他开悟,释迦牟尼佛四十九年讲的一切经,你念给他听,他讲给你听,这真的不是假的。为什么?通了,不但佛法通,世间法都通了,儒家的典籍、道家的典籍,你向他请教,他没有丝毫障碍。为什么?恢复到清净心,恢复到平等心,清净平等里头哪有障碍!我这样给诸位说这个时间十三年,三年扎根,十年不能有大悟也有小悟,小悟就不得了!就非常管用。不走这条路,无路可走!这条路只有在中国有,在外国找不到,中国人确实得天独厚,古圣先贤很多,生为中国人多么幸运;我们把祖宗东西丢掉,罪人。
这里给我们一个提示,在无可设法当中,不妨特为设法。我在早年,二十几岁的时候,亲近方东美先生,那个时候我困难到极处,仅仅能维持自己温饱,一无所有,老师怜悯,不收学费,跟他学习。当时他就告诉我,卫星,那个时候还没有卫星,黑白电视。他说电视、媒体不能轻视,这个东西将来对社会会产生极大的影响,可以拯救社会,也可以毁灭社会。他就提醒我,将来讲经教学,不要忘记这个工具。那个时候我们是姑妄听之,为什么?衡量自己哪有这种力量,没有这种财力,没有这个缘分,听听而已。三年前我在马来西亚讲经,前首相马哈迪长老也跟我谈过这问题,现在科技进步。他跟我讲,“晶体,小小的一片晶体像指甲这么大,里面可以含藏大量的资讯,这个东西可以毁灭世界,也能拯救世界,看人怎么用法。”用在自私自利上,世界就毁灭了,用在利益众生上,那你就拯救世界。换句话说,用佛法来讲,用在菩萨的手上那就救世间,用在魔的手上那就毁灭世间。我们总希望这个世间有多几位菩萨住世,这就讲特为设法,我们要想方法。
下面这句话说得很好,“以世道之乱,人心之死,在于不讲因果,不讲家庭教育”。现在是真的,在台湾的社会,讲因果朝野都还不反对,好机会,家庭教育在台湾也没有了,但是可以提倡,障碍还不太大,应该努力朝这个方向去迈进。我这一次回到台湾来,时间很短,没想到能遇到这么多的县市长,有缘我们一起来做访谈,这个缘分想不到,太好了。我都是把这些古圣先贤的东西介绍给他们,每个人都欢喜,都想做。我们在中国做了一个汤池,做了实验,现在很多人都知道,台湾的朋友很多人曾经到那边去学习过,也很想在台湾做,好事。这件事情能做出成绩出来,成败关键在老师,老师要真正是菩萨,要真正懂得因果,净业三福里面讲的“深信因果”。舍己为人,我活在这个世间来干什么?是来帮助世人离苦得乐,要发这个大愿,这就是菩提心。苦从哪里来的?苦从迷来,现在是因果迷了、道德迷了、伦理迷了。伦理迷了,人跟人的关系不知道,父子关系都不知道,这个可悲。
我听胡小林的一个报告,他说他们公司里一个员工去修锅炉,到一个人家敲门,一个年轻人开门。他们的员工都学《弟子规》,都懂得礼貌,给这个年轻人深深的一鞠躬,年轻人理都不理他。问他锅炉放什么地方,他也不说话,嘴巴一转,叫你去看,找那个人,他的爸爸。一会儿老人出来,很客气接待他,告诉他锅炉在厨房。修完之后,换了零件当然要给主人讲解,为什么换那些零件,说明。看到这个年轻人在看电视,腿架在沙发扶手上,态度很难看,就向他,他也是不理,嘴巴一撇,叫老头。然后这个员工修完,给这个老人说“这是不是你儿子?”老人点点头,员工说“你要好好教他,他不懂事”,老头点点头。员工送他一套《弟子规》的光碟,送给这个老先生,这就离开。老先生过了几天打电话给他的公司,汇通公司,非常感谢,看了光碟之后才晓得,他一生没有把小孩教好,变成这个样,老的时候感到没有依靠。他小孩怎么教的?完全用名利来教他,小学念书,小孩从小念书,成绩好给钱,慢慢的把他口味愈提愈高,不懂得孝顺父母,根本不懂得父子的关系,这糟不糟糕?看到这个东西之后,他才晓得教错了,非常感激,没想到你们公司有这么好的东西,到处有这么好的东西来送人。他说这个世界上太稀有了,如果多有像你的公司一样,我们这个社会就有救了。
伦理的教育没有了,道德教育更谈不上。我们现在这一代还有一些老人,有这么一点影响力支撑这个社会。这些老人再过去,底下一代怎么办?你就想到这个问题多严重,想到这个后果多么可怕。今天中华传统伦理道德文化的承传,如果我们不再加紧努力认真去做,没有了。不要说过十年,再耽误五年就完了,神仙来都救不起来。如果有这种机缘,全心全力去做,不为自己,为拯救社会,为把已死的人心慢慢把它复苏醒过来,起死回生,这是什么事业?这是什么样的功德?印光法师七十年前提出的,讲因果,重视家庭教育。他
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