棋魔前传

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“一起学过棋和这又有什么关系？”都说女性长于感性思维而弱于逻辑分晰，孙秀琪看来也没跳出这个***，赵铁树说了这么半天，她的脑筋还是没有转过来。

“呵呵，是什么关系三言两语也说不清楚，总之，你先不要急着去和陈道的或王一飞谈，从朱慧妍那里侧面把事情了解清楚就够了。这件事等会儿我去向校长汇报。”赵铁树笑着说道：有些人善于把复杂的事情简单化，也有些人善于把简单的事情复杂化，而赵铁树恰好正是后。

第二百六十九章　校长学生

忙完了该忙的事，董海天从抽屈里拿出一本薄薄的小册子翻看了起来：学校的管理工作就是这样，只要事情走上正轨，越是当头的人也就越是轻松。

“当当当。”门外传来轻轻的敲门声。

“请进。”董海天把小册子放在桌上再随手拿起一本书盖在上面后大声说道。

门被推开，赵铁树从外边走了进来。

“赵老师，有什么事吗？”董海天问道。

“有事，当然有事，而且还是好事儿呢。”赵铁树在桌子对面坐下后笑着答道。

“哦，你还有什么好事儿？”董海天怀疑地问道。

“呵呵，校长，我就这么不值得相信？”赵铁树逗趣道。

“卖什么关子，有话快说，我这儿还忙着呢。”董海天白了一眼催促道。

“呵，忙什么，看书呀？”顺手拿起桌上的书翻了两页，是一本关心政治思想建设方面的文选，赵铁树对于这方面的著作不感兴趣，正想再放回桌上，一低头恰好看到那本薄薄的小册子。

“哟，这是什么书？《少儿学围棋第一册》，呵呵，校长，您也开始学上围棋啦？”好象是现了新大陆，赵铁树夸张地叫了起来。

“叫什么叫！何着只许你们玩棋，就不许我学学？”一把把书册抢了回来，董海天不满地哼道。

“学就学啦，有什么不好意思的，只是您以前对下棋不是不怎么感冒吗？怎么突然有兴趣学上棋了？”赵铁树笑着问道：董海天虽然支持学校的各种课外文体活动，但其本人却很少亲力亲为。所谓人过三十不学艺，董海天人已快奔六十，不想再学新东西也在常理之中。

“呵，上次看王一飞把你手下四员大将杀得是丢盔弃甲觉得玩棋也挺有意思，趁着放暑假的时候就跟着电视讲座学了一阵，现在开学了，电视讲座是看不上了，所以就找本书看看喽。”董海天笑了笑答道。

“放暑假呀？那到现在也快一个月了，您怎么还看这么简单的教材？”《少儿学围棋》封面上‘适合于五至六岁儿童’几个字一眼就可以看到，以董海天的年纪学这样的教材实在是有些搞笑。

“呵，没办法，不服老不行啊。上了年纪，脑子就差了许多，不听讲座，也只有这种书才看得明白呀。”董海天摇头苦笑道：儿童专用材材和**用教材最大的一个不同就是图例特别多，就算是不认字的学龄前儿童也能看懂。

“嘿，学棋当然是有人教来的容易学。现在兴趣小组就快开始正常活动了，到时候您不如来当插班生，总比捧着本书自已一个人琢磨强。”赵铁树笑道。

“算了吧，让我这把年纪和十来岁的小孩子一起上课，我这张老脸还得要呢。好啦，不要扯别的了，快点儿说你有什么事儿？”把书册放回抽屉，董海天笑笑答道。

“呵，是这样，前天下午围棋兴趣班测试学员的时候出的事儿您也知道了吧？”虽然有活到老学到老的说法，但那终究也只是说说而已，真让一个年近六旬的老去和一群最大不过十二，最小只有七岁的小孩子们坐在一起学习，这种心理上的反差还真不是那么容易克服。

“你是说有个小学生向王一飞挑战下围棋的事儿吗？”学校里生的事情有几件是董海天不知道的，特别是当时还有三四十位小学生一同见证。

“对，就是这件事儿。”赵铁树点头答道。

“咦，你不是都已经处理完了吗？”董海天奇怪地问道：他是一校之长，学校里生的事情不可能每一件都亲自去抓去管，适当的时候睁一眼，闭一眼，做个甩手大掌柜是必须掌据的管理技巧，否则话一个学校千多人还不得把他给忙死？

“呵，当时是处理完了，可现在又出新状况了。”赵铁树笑着说道。

“什么状况？”董海天问道。

“陈道的又向王一飞挑战了。”赵铁树答道。

“还要下？前天输的还不够惨吗？”经过一个暑假四十多天的学习，董海天的围棋水平虽然没有提高多少，但见识却比以前肯定是多了许多。

“呵，陈道的可没么笨。这一次他是代别人挑战，而且这个人还不是咱们学校的。”赵铁树笑着答道：经过孙秀琪上午利用课间时间向朱慧妍详细了解情况，他现在已经完全可以确定事情的来龙去脉。

“不是咱们学校的人？那是哪儿的人？”这下子董海天真的来了兴趣。

“是宣武红庙小学的人，校长，现在您该知道我为什么说这是件好事儿了吧。”赵铁树得意地笑道。

第二百七十章　一举三得

“红庙小学？怎么和他们扯上关系了！？”听到这个熟悉的名字，董海天原本靠在椅子上的后背挺了起来，眼睛里也放出了光亮。

红庙小学位于宣武区小红庙东街七号，在六里桥乘六路公交车经两站便到，中间的直线距离不超过六百米，附近居民吃完晚饭如果有心情想消消食，遛遛腿儿的话大可以在二十分钟之内走个来回。

同样是小学校，在这么近的距离内存在竞争当然是免不了，虽说丽泽小学的条件、设施都要好些，名气也要大声，但并不意味着在所有方面都能盖过对方，而体育活动正是其中一项。

各地教委隔三差五总要招开一些会议，把本地区各个学校的负责人找到一起传达一下上级指示精神，研究研究教学经验，所以，这些学校的校长也时不常地会碰到一起，正常的会议议程之外，熟人见面也总要聊聊天，联络联络感情。不要以为学问高的人就一定会清高，实际上其中的大多数也和平常人一样好面子。

这些文化人坐在一起能比什么，当然不可能是比谁有钱，谁挣的多，钱虽然是谁都喜欢的好东西，但若是在众人面前大谈特谈就难免不被人说成俗气，有些人或许不在乎这样的评价，甚至以此为荣，可在这些以教学育人为口号宗旨的一校之长眼中便绝非什么可以骄傲的事情，至少不是值得夸耀的事情。

就象唱戏的在一起会喜欢比谁懂的戏多，炒菜的在一起会喜欢比谁会炒的菜多，既然大家都是小学校校长，最喜欢谈的当然是学校取得的成绩和荣誉，所谓有粉要擦在脸上，同样是关羽，谁不喜欢讲自已过五关，斩六将的豪气，而绝口不提走麦城的事情？

所以，每当碰到红庙小学的冯校长，董海天最喜欢谈论的话题便是丽泽小学的升学率有多高，有多少学生考上了重点中学等等等等，而冯校长则是扬长避短，以实击虚，拿丽泽小学体育活动方面的弱点反唇相讥，董海天虽然也是能言善辩，奈何学校至今还没得到过特别拿的出手的成绩，不要说什么冠军，亚军，就连能进入前六名的项目也是少得可怜。巧妇难为无米之炊，因此，当对方拿出这把杀手锏的时候，董海天也只有徙呼奈何另换话题，赶紧转进。

人争一口气，佛为一柱香，每到最得意的时候总被冯校长浇瓢凉水，董海天心里怎么会舒服，赵铁树主抓学校文体方面的工作，两个人经常就这个问题进行研究，虽然董海天明里不说，但以赵铁树的精明又怎么会猜不出来？

“呵呵，具体的细节不是很清楚，不过可以肯定的是，要和王一飞下棋的是去年智力运动会的第二名俞志远，他是红庙小学棋队的台柱，您不是总想找个机会压一压冯校长的气势吗？现在机会自已找上门来了。”赵铁树笑道。

“哦，照刚才你说的情况这只是小学生们之间的自行为，又不是正规场合的正式比赛，这算得上机会吗？”当初破例让王一飞进入丽泽小学时董海天本就有打算用他在围棋上的才能在教委组织的比赛上拿到一两个冠军，将丽泽小学校史上的零蛋打破，只不过每年一度的智力运动会一般都是在每年的十月中旬举行，现在才刚刚九月，时间还早的很呢。

“呵呵，校长，三十六计里面不是有一计叫做无中生有吗？这虽然是学生自已搞出来的事情，难道咱们就不能趁着这个机会做点儿文章吗？”赵铁树笑着说道。

“做点儿文章？有什么想法，快说说看。”知道赵铁树脑子活，主意多，董海天连忙催着问道。

“嘿嘿，我是这样想的，既然陈道的有办法约到俞志远和王一飞下棋，那咱们何不借机把这件事情搞大，搞成咱们学校和红庙小学之间的对抗赛，理由有三。

一、这次比赛的起因是陈道的不服王一飞免测直接加入校围棋队而来，假如我们坐视不理，使得陈道的再一次感觉丢了面子，这显然对学生之间的关系不利……而我们若是把这次比赛变为学校之间的正式比赛，那么这场比赛的性质也就被改变，无论比赛结果如何，对陈道的地心理打击都会小了许多。

二、俞志远是红庙小学围棋队的台柱，去年还拿到了智力运动会的第二名，赢了他就说明咱们学校的围棋水平高过红庙小学，以后您再碰到冯校长不也有话可说了吗？

三、智力运动会只是教委组织的比赛，拿到的冠军也只对***里有影响，对抗赛虽然达不到这样的效果，但噱头更多，更容易吸引人的眼球，所谓金杯银杯不如学生家长的口碑，说到底，学校之间的竞争最终还不是落在生源的争夺上吗？想想，这样的比赛学生回家后很可能当成新闻和家里人去讲，一传十，十传百，这可比咱们每年派人跑到各个居民小区传单效果肯定好得多，您说是不是？”

赵铁树果然是有备而来，一番话有根有据，说得是头头是道。

听完赵铁树的建议和分析，董海天仔细琢磨着其中的利弊，思罢多时，最后一拍桌子下了决心。

“好，这样吧，赵老师，你再去核实一下具体情况，如果一切都属实的话我就打电话跟冯校长谈谈这件事情，看看他是什么意思。”

第二百七十一章　力所不及

“我在这儿，等着你回来，等着你回来，看那桃花开”，铃声响起，机身盖上的红色指示灯一明一暗不停闪烁。

看了一眼显视屏，是一个很陌生的号码，把挂在肩膀上的耳机塞在耳朵里，俞宏敏按下了接听键。

“喂，您好，中天电器售后。”以为是客户打来的催促电话，俞宏敏以受过培训的标准语句问道。

“您好，请问您是俞宏敏吗？”电话里传来的同样是一个陌生的声音，而且听声音似乎上了几岁年纪。

“对，我是俞宏敏，您是哪位？”俞宏敏问道。

“呵，您好，我是红庙小学的冯校长。”电话那边的人笑着答道。

“哦，冯校长？您好您好，是不是我们家志远出什么事了？”没想到会是校长亲自打来的电话，俞宏敏不由得为之一愣。

“呵，不要担心，不是您的孩子出事了，我给您打电话就是了解一件事儿。”知道俞宏敏会错了意，冯校长连忙把目的解释清楚。

“噢，什么事儿，您尽管问。”知道不是孩子闯了祸，俞宏敏心里是蹋实了许多。

“是这样，听您孩子说您让他跟丽泽小学的一位小学生比赛下棋，我想了解一下是出于什么原因。”冯校长问道。

“噢，您问的是这件事儿呀？呵呵，小孩子喜欢下棋，听说丽泽小学出了位高手，所以就想找机会切磋一下，冯校长，这不会有什么问题吧？”俞宏敏笑着问道。

下棋的人，尤其是那种棋力说高不高，说低不低的人最喜欢的就是找高手较量，相信绝大多数学过棋的人都有过这种经历，俞宏敏不想把陈争辉的事儿说出来，所以就想以这种理由来搪塞。

“呵呵，不完全是这样吧？丽泽学校的的董校长刚才跟人通过电话，据他讲这次比赛是他们学校一年级的一位小学生非常认真地提出的挑战，如果仅仅是棋艺爱好之间的交涌切磋应该不会采取这样的形式吧？”冯校长显然不是那种很好胡弄的人，简简单单就现了问题所在。

“呵，冯校长，原来您都知道了。”被人把问题揭破，虽然隔着电话俞宏敏也感到有点尴尬。

“呵，我也只是知道一点而已。学生利用课余时间和外校学生进行比赛交流是非常正常的事情，学校对类似这种自活动一般不会进行干涉，只是这一次董校长提出想借这次机会搞一场两家小学之间友好交流的正式比赛建议，所以我才需要把事情的来龙去脉搞清以便做出决定。俞先生，如果不是非常私人的