父与子:心灯系列

┮蝗缤５卦谑飨孪硎茏虐硎狈值南惺剩幻婕袷暗厣系暮颂遥幻媪奶臁！　∥姨岬阶约旱Ｈ谓讨暗睦硐搿⒁丫锍傻哪勘暌约跋胍瓿傻氖姑鹊龋盖兹允且慌珊桶男θ荩骸岸樱改憬茨艹晌晃晃按蟮睦鲜ΑＮ抑滥阋丫且晃缓美鲜α耍奔淇梢灾っ饕磺小２还蚁Ｍ慵堑谩魏问露疾灰蝗硕勒脊停蛭饷醋鍪呛苤匾摹Ｏ喾吹模阋笔奔亲∷性炀湍愕娜恕Ｒ扪锔改负推舴⒛恪⒔痰寄愕闹钗焕鲜Γ乙欢ㄒ堑媚愕哪潦椭魅昭У睦鲜Α庑┤硕阅阆衷诨蚪吹某删投加泄毕住；褂泻湍阋黄鸪沙ぃ谀承┓矫娑阅阌姓嬗跋斓呐笥衙恰Ｋ械某晒Γ疾皇且桓鋈四芏雷源锍傻摹Ｎ抑烙行┏晒Φ娜耍峤械某删投脊楣τ谧约海踔列扑峭耆强恳患褐Υ锏结鄯宓模瞧涫荡砹恕！薄　　盎褂校樱偈鼓闶О芰耍阋８浩鹪鹑危皇枪肿锼恕！薄　∪缃瘢蔽倚聪抡庑┑氖焙颍盖椎纳碛坝汤谀浚晃壹瞧鹚奈恕⑺幕坝锖退木僦埂晕业娜松凶欧浅；挠跋臁８盖淄鹑缫蛔鹆晟系氖コ牵一衬钏帕舾业牟聘皇俏藜鄣谋Σ兀俏薹ㄓ媒鹎春饬康摹！　【矶嗄曛螅蚁肫稹昂沂髦谩薄恳淮味际且惶税穆贸獭蚁衷诿靼琢耍馓寺贸唐涫凳歉盖孜四持帜康亩匾獍才诺摹Ｎ壹嵝牛蔽颐窃谀且淮未巍奥稀钡穆猛局校硎茏挪永谩獾奈绾笫保液退侨绱饲捉缃裎也胖溃涫蹈盖撞⒉皇亲苡惺奔湔饷从葡校撬晃魏问路牌飧鲇胛仪酌芏曰暗幕帷?br />

第四部分：父亲，我爱你再见了，孩子（图）

　　约翰·哈贝尔　　“啊，”他说，“我该走了。”那句话声音很低，是自言自语，而不是说给他母亲或我听的。话里充满悲伤和诧异，好像他现在才发觉这个时刻真会来临似的。　　那是10月里一个阳光灿烂的清新早晨。他告诉我们，说他的女朋友凯蒂已答应和他结婚。直到那时，他母亲和我才真正明白，他跟我们在一起的时间已经过去。现在，我们已把他的行李搬上汽车，的确，这是他该走的时候了。　　虽然如此，连我自己也感到有点意外。毕竟，他是我们的儿子，而且一直住在这里，属于这里，跟我们一起生活。他怎么一下子就变成大人，搬到老远的地方去呢？　　当然，他不是突然长大成人的，他花了20多年时间才变成大人。对做父母的来说，不管他们是有意或无意负起自己的职责，这个悲喜交集的时刻必然会来临。　　我第一次隔着产科病房育婴室的玻璃看见他的时候，就感到惊奇。现在，我们这个大儿子已长成为高大、英俊而充满自信的青年，面对着他，我又泛起了这种感觉。我有没有履行那天晚上所许的诺言，尽力负起自己的责任？现在还有没有什么事情我可以替他做或者对他说，而又对他会有帮助的呢？　　没有。如果我有什么应该说和应该做而又未做，现在都已经太迟了。他独自漫步来到了庭院。在那里，我俩玩坏了棒球，踢破了足球；在那里，他和兄弟朋友们扮成牧人、印第安人和士兵，搅得庭院泥土飞扬。他对什么东西都仔细观察，想把它们收藏在记忆之中。机会正在遥远的地方等待着他，而他亦渴望把握那个机会。可是，这样他却关上了一道他并不想急于关上的大门。　　我也在回顾往事，看到了一些当时所未看到的事情。现在，我看到了他成长和变成大人的过程。　　我想，这个过程是从他上小学一年级的第一天正式开始的。那天早晨，他穿着一件浅蓝色的衬衫，打着一条深蓝色的领带，还配上深蓝色的长裤和黑皮鞋，那是离我们新居几个街口的一所教会小学的男生制服。　　“嘿，你变成大人啦！”我大叫说。　　他生性恬静，品行端正，看起来大于他的实际年龄。因此，我们对他的期望亦高于对一个6岁零3个月大的孩子所应有的期望。那时，他母亲和我刚把家搬到新地区的一幢新房子，由于心情兴奋，所以我们根本没想到这一天会使他难以应付。　　他一开始来到新学校，里面没有跟他一起生活过的朋友。他进入了一个全是陌生人的地方。　　我们找到小学一年级新生的队列，可是，他不肯站进去，而且放声大哭。现在看来，我的儿子到底并不比他的实际年龄大，他只是一个不明白为什么不能和他的朋友一起上学的小孩。　　后来经过一位和蔼的女教师的帮忙，他才擦干眼泪，站进队列，走进那幢教室，而且忍耐着做他应该做的事情。不到几天，他便已非常喜欢他的新教室和新朋友。他已开始明白自己能够应付变化了。　　他一开始就是个好学生，但所爱好的却是体育。到他升上小学3年级时，更认为学校主要是安排体育活动的地方。　　我儿子读8年级时的一个星期二，校长打电话来，说我儿子的科学作业没有做，限在星期四交作业，如果不合格，就不能升级。　　儿子强辩说他还不能开始做作业，因为那天晚上有一场重要的曲棍球比赛。我则反驳他说，那天晚上的曲棍球比赛并不重要，他的科学作业才是重要的。　　可是，他坚持那天晚上要去打球，说整个球队都在依靠他。我说，球队要依靠他是犯了错误，因为他显然是个不能依靠的人。忽视这次机会，只是一时错过这场比赛，而作业做不好，那可就不能升级！　　“我讨厌科学！”他一面咆哮，一面怒目相向，似乎我比科学还要讨厌。　　“这一点并不重要，”我平心静气地回答，“重要的是你有功课要做。”　　我们有几天没有说话。不过，他整个周末都在做科学作业。后来他取得了好成绩，于是，我们父子之间的一切又恢复正常了。　　中学对他来说简直是非常容易。“他不大把课本带回家来，”我向他的老师诉说，“我从来就没有看他做过功课。那样他怎能养成念大学时所必需的读书习惯？”　　“你不必为这个孩子担心，”老师说，“我们不愿意给学生太多的功课。他是上大学的好材料，他一定会不错的。”　　不过我还是很担心。每逢他的成绩不是满分时，我就吹毛求疵地抱怨。我常常以严厉的语气叫他把电视机关掉，立刻去做功课。这时，他便会怒气冲冲地回到自己的房间，心里感到十分难受。虽然他的成绩不错，但我总觉得不满意。　　他毕业时获得优异成绩，似乎想借此证明我多么无知。他进入大学后，投入了繁忙的社交活动。有时候，他会在外面玩到凌晨过后才回家，而我也会一直等他回来。接着，我们会吵闹一场。我坚决地说，任何人如果生活这样没有规律，就不可能同时兼顾他的大学功课。这时，他会大摇大摆地走开，嘴里还咕哝着叫我不要再把他当作小孩看待，我回答说，只要他的行为不像小孩，我巴不得早点不把他当作小孩看待。　　第一学年还没有念完，他便已被列为试读生。我对他说，如果他真的想在大学里继续念下去，就得自己挣学费。其实，我并不指望他能挣到那么多的钱（不过我没有告诉他，如果他的成绩已有进步，我会补够不足之数）。他有一阵子非常气愤。可是我认为，强迫他用自己的钱来读书，会使他更加认识到读书的好处。　　这也许就是我历来为他而做的最好的一件事。在以后几年的大学暑假中，他都出去做艰苦的工作，当建筑工人，在汽水厂里上夜班，他挣了足够的钱交学费，而且还买了一辆汽车。　　他的成绩有了进步，而且还领悟到取得进步的意义。有一次他说：“你说的对，爸爸，我在中学里从来不知道怎样读书。”可是现在，他自己学会了读书的方法，而且做得很好。　　由于他善于安排自己的生活，因此也有时间参加学校的棒球比赛，闲暇还做一些推销工作。偶尔，他还会找我讨论他最喜欢的有关历史和时事方面的问题。那真是我们的黄金时刻！　　现在在院子里看着他，我才想到他是在纷乱的岁月中长大的。那时老一辈的价值观念不断受到挑战，可是他从未对消极的力量屈服。老实说，我们之间也有过困难的时刻，但他从来没有对我们的价值观念提出争论。假如可以让我们选择我们第一个孩子的话，我想，我们也不会选得到比他更好的。　　他从院子里再走回来，跟我们握手和拥抱。对我来说，现在这时刻还是不说话好。他母亲热泪盈眶，啜泣不已。他拥抱了她很久才放开。　　他开车沿着车道驶出大街。开到街尾转角时，他停车向我们微笑挥手，而我们也同样向他致意，直到望不见他的身影。　　他离开了我们。离开得实在太早了！


第五部分：与爱你的人分享良好的亲子关系（图）

　　希妮　　朋友的孩子总是喜欢做与大人的意志相反的事情，还不时地在学校里惹麻烦。他的父母不知怎么做才能改正他的坏习惯，只好一次又一次地替他弥补犯下的错误，但是，他们之间的亲子关系越来越僵。　　在孩子即将升入高中的时候，朋友希望儿子能选择他们毕业的学校，因为那里环境幽雅，教学方式独特，很适合孩子的发展，但是，孩子却不这样认为。为了选择哪所学校的问题，父子之间争论了很多次，最终爆发了父母与孩子之间的战争，几乎造成父子断绝关系。父母最后决定不再参与孩子的决定，但奇怪的是，孩子经过权衡，却选择了父母指定的那所学校。　　由此我们可以看出，良好的亲子关系是多么重要，它可以影响孩子的一生，也可以决定你是否能够过快乐的生活。　　孩子会在生活中慢慢体会父母，如果父母忽视孩子，或者从来没有和孩子亲密交流，孩子便很难有良好的人际关系，甚至很容易尝试酗酒、吸烟、犯罪等行为。　　要是你有个正值青春期的孩子，而且因为你长年累月地责备他们，亲子关系已恶劣到极点，那么，以下几个方法可以帮助你重建双方的稳定关系。　　　　——告诉孩子，你爱他们　　你绝对不要轻易放过任何可以向孩子表示爱意的机会。虽然当孩子渐渐长大后，自然会和你保持距离，可是你还是可以继续向他说你爱他，或者给他一个拥抱。即使他没有相同的回报也不要气馁。孩子的任务是建立独立自主，所以表面上他好像不需要你的亲情，不过他会把你的爱牢记在心中；而你的任务是随时随地支持孩子，随时随地爱他们。　　　　——用具体行动表现你的爱　　每天都花一些时间来陪孩子，倾听他讲的故事，和他一起玩游戏。参加孩子的学校举办的会议和音乐会；为他们的比赛、化装表演喝彩。　　　　——别忘了孩子有自己的人格　　孩子的很多性格远在父母的操控范围之外。你可以针对孩子的特别嗜好以及特殊能力，鼓励他往那些方面发展，可是当孩子明明没有那份兴趣或者能力时，可不要做某些不必要的努力。　　　　——无条件地爱你的孩子　　你为什么要爱孩子呢？答案是：没有任何理由。不过，这不代表你愤怒到极点时，因为对他们有那份爱，就可以惩罚他们。　　对孩子发火时，你应只针对问题的症结责备他，不要针对他的性格。即使孩子犯了错，他也绝对不会因为那些过错而成为“坏人”。所以，当你责备孩子时要注意遣辞用句。你可以这样说：“我非常爱你，可是我不喜欢你所做的事情”；或者说：“我对你的行为感到很失望。”不过，你绝对不可以说：“你怎么变得这么笨呢？”总之，你可以表露你的不悦，但要把持分寸，绝对不要轻蔑孩子的人格。　　　　——随时留意孩子的难题和需要　　当你努力让生活变得更简化时，必须谨记在心：你进行上述工作的主要原因之一，就是为了让自己能够和孩子保持密切关系，借此了解孩子各方面的发展，这样才能帮孩子解决难题，才能指正他们的不当行为。　　　　——找出你和孩子的共同兴趣　　随着年龄的增长，孩子也逐渐和我们疏远。你无法强迫他们紧随在身边，可是你可以找个大家可以一起做的事情，间接增进彼此的亲密关系。这点对那些青少年期的孩子特别重要。　　　　——肯定孩子的各种成就　　告诉孩子，你多么以他为荣。让他知道你已经注意到他的努力了，不论他的成果有多少，包括他自己穿衣，收拾玩具，正确记下电话留言，学校成绩有进步等等。如果你能采取上述方式，就必定能增进你和孩子之间的凝聚力，同时也会让孩子知道你很关心他们，让他们懂得遵照你的规定行事。　　　　生活里难免会有一些困难。为了工作和家庭，我们必须随时权衡改