周恩来文革讲话1966-1976

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　　经过这一年来的努力，靠你们自己的努力，科学院如此，国家科委也如此。现在我看哪，就没有一个人再要公开地为张劲夫一小撮走资本主义道路当权派或者为韩光一小撮走资本主义道路当权派辩护了（热烈掌声、口号声）！　
　　当然这样一个办法有些曲折，要费些时间，还要开些辩论会，而我又没有那么多时间，有时开了会，有时停下来，在这点上，是耽误了你们一些时间的。不过我有一点可以说明：在关键的时刻，在关键的问题上，我是没有耽搁你们的（热烈掌声、高呼口号：“感谢周总理的亲切关怀！毛主席万岁！万万岁！”）。譬如说，面临十月中央工作会议的前夜，我们座谈的时候，就发现科学院确实有黑材料，而且黑材料不仅院部有，各个所里都有。我们就马上决定封存起来（热烈掌声、口号声）。　
　　就在两方面在一起辩论的时候，有一部分是保守派，实际上，是真正的保张派（掌声、众：“对！”、口号）。他们要为张劲夫辩护，我们给他们机会，要他讲，给他多少次机会他总讲不清楚，甚至于不敢出来讲（热烈掌声）。等不到几天，再一查呀，他们跟林学院以李洪山为首的反对毛主席的反动集团是一伙子，黑帮！这么一下子，一下就垮台了！所以就……（热烈掌声、口号声）那么是怎么发现的呢？还不是靠群众的力量！我们毫无一点作用，完全是靠群众的力量，是不是啊？你们自己查出的嘛，一查出来，他们就垮台了！　
　　国家科委也是类似这样的事情，所以靠自己力量，正合乎毛主席说的，用最高指示，　五月十六日　《通知》，　六月一日　提倡的大字报，八月的十六条这些东西来号召，文件来号召，把广大群众的革命干劲、闯劲鼓动起来了。由革命群众自己动手，由下而上的发动来实现揭露党内的这一小撮走资本主义道路当权派。如果说在中央各机关里树立典型的话，我现在仍然推荐科学院和国家科委（热烈鼓掌、高呼口号）。　
　　上一次张本同志问我，说我在“五·一”前发票的时候，我说到现在为止，我总想经过业务监督实现“三结合”，还没找到一个典型。那是另外一种典型，……我讲的是那些各部委，革命派夺取了文化革命领导权、业务监督权，在业务监督上能够逐渐地批判，领导革命、监督业务，由这条线索能够实现革命的“三结合”，这件事情到现在还未树立个典型。铁道部树立的典型，坚持了将近三个月，最近又不行了，两派一斗争，搞不成了。我被迫不能不实行军管、接管。我很不愿意这么做。第二个是外交部，现在我无论如何在支持革命派起来组成联络站，领导革命、监督业务，我还希望这个地方能够树立一个典型、实行革命的“三结合”。所以在中央各机关里树立典型是很不容易的一件事情，已经一年了嘛，就等于各省市二十九个单位真正成立无产阶级革命派大联合，实行革命“三结合”的革命委员会的临时权力机构，到现在为止也才有六个单位嘛！先是上海、跟着贵州、山西、黑龙江、山东、北京。这才仅仅是五分之一，其他的还没有实现，所以就需要很耐心地工作。现在，科学院和国家科委虽然树立这个典型，但还没有完全实现“三结合”的任务。就拿揭发你们两个机关内部的党内一小撮走资本主义道路当权派来说，就必须首先要批判党内最大的一小撮走资本主义道路当权派，就是刘、邓罗，要批判刘、邓、陶这些人，黑《修养》等等。反过来结合批判本单位的两个党内一小撮走资本主义道路的当权派，这需要进行很有准备的很深很透的革命的大批判运动。中央号召这个大批判运动到现在一个半月了，各学校也好，各机关也好，很不容易坐下来进行，大会开得很多，游行示威搞得很多，大喇叭很多（笑声），口号式、标语式的很多，真正系统的批判也有，但是不多。你们是科学机构！你们应该响应林副主席的号召，你们有充分的革命性，现在你们要表现你们的科学性嘛（热烈掌声、口号声）！这个科学性就表现在大批判运动中，而且，还要有组织纪律性，就是不搞那些打、砸、抢、揪、抓、抄真正地认真地来批判，彻底地批判、揭发。凡属于政治性的材料，不管是科学院的，不管是国家科委的，如果你们提出项目来，我一定支持你们（热烈掌声），给你们供应材料（热烈掌声、口号声），因为要批判党内最大的走资本主义道路当权派结合批判你们两个单位本身的党内一小撮走资本主义道路当权派，必须从政治上、思想上、理论上、组织上都要把他批深、批透、批臭，那就必须要有充分的材料。你们要掌握材料，而这些材料呢，不是那些简单的搞过去大字报那一点材料，要从理论上、思想上、政治上、组织上搞一些材料。所以，你们应该在这两个组织内收集这方面的材料。在这方面，我想你们科学院、国家科委应该认真地工作，如果在这方面，你们做得好的话，那对于我们全党、全国批判党内最大走资本主义道路当权派可以做出你们应该做的最大的贡献（热烈鼓掌）。在这种革命的大批判运动中，也就能考验你们自己。谁是坚定的左派可以看出来，这是有思想的，政治上有坚持性的。深刻的思想性，政治上的坚持性；这样的干部也会判别出来的。你们干部要过关嘛！他要跟这个两小撮走资本主义道路当权派划清界限、决裂、要供应材料、而且要提供批判的意见、观点，甚至写出短篇文章嘛，这样就可以把斗争的水平提高。这样，就会在大批判运动中首先对你们的革命群众有个大的考验，也对革命群众中的代表，有很大的考验。真正能够称得起革命小将、青年的革命干部、被大家所支持，所拥护。这些人来号召各个单位的无产阶级革命派联合起来，同样在这个大批判当中，老年的、中年的干部、领导干部也可以亮相，因为表示怎么样跟两小撮走资本主义道路当权派决裂，划清界限，他们知道问题更多，有的在这一年的运动中，十几年的工作中、路线里头，可以发现很多问题，深入地批判，供应材料，写出文章，当场讲演这样来亮相，通过大、中、小的会议，小型为主，深入地批判。有了这两个方面的结合，有了这两方面的批判，那你们革命的“三结合”就能实现。革命的“三结合”，在科学院，在国家科委我提供两个建议，两种形式。这两种形式都是主席提倡的。一种形式是老、中、少的“三结合”，老年的干部，中年的干部，青年的干部。当然，青年干部是广大革命群众的代表，以他们为主，为基础。所谓青年干部在机关里就是二、三十岁，二十多岁大概是刚毕业、刚做工作的；三十多岁大概在机关里做了多少年工作，这总算是青年。中年就是四、五十岁。老年的就是六、七十岁，象我们这样的人。这三种人都需要，因为这样的“三结合”，我们就能吸收很多新生力量到领导机关里头来。国家科委的领导机关和各部单位都可采取这个办法，因为总要吸收新生力量，不然就没法可以继续下去。我们说培养接班人就是用这样的方法接。照现在我们国家的机关，如果不经过这样的改革，的确是个官僚机关，庞大的机构，要斗、批、改，在斗、批当中实现改，就是破中有立，就需要在组织上实行“三结合”，以革命群众组织的代表为基础，这样来结合，这是一种。另外一种结合，就是平面的。譬如有些单位实行军管了，军事代表，革命领导干部代表、革命群众组织代表。这样的“三结合”也有个老中少的问题，就是说军事代表和革命领导干部大概总是老中为多，革命群众组织代表还是青年为多，也还是个老中少，不过是另外一个“三结合”了。这两种“三结合”，都可以实行，根据你们具体情况由你们来选择，来决定。所以，通过大批判来实现无产阶级革命派的大联合，实行革命的“三结合”，在你们这个组织里头实现文化革命委员会、权力机构、临时权力机构决定权完全在你们（掌声）。只要你们做得对，不要象七机部“　916　”派夺权，可是“　916　”人数与“　915　”人数又差不多，打到现在，你叫中央怎么承认呀？不承认他就要打倒你了（笑声）。你不能因为怕打倒就马上承认呀！我跟他们两派都谈过了，因为两边都有造反的，受打击的。当然有一部分也许保守的人多一点，有一部分革命的造反的精神大一点，但是总是这样打，总不能算是造反吧（笑、掌声）？那他们如何联合呢？他们自己找出途径来，我们只能够把原则告诉他们，我们硬把他们拉在一起，他说你和稀泥（笑）。所以决定还是他们自己。我想科学院、国家科委情况不是如此。通过彻底的革命大批判可以实现无产阶级革命派的大联合，然后实现你们所选择的“三结合”（掌声）。我希望你们把批判党内最大的走资本主义道路的当权派和批判本　
　　单位的一小撮党内走资本主义道路当权派结合起来，实现斗、批、改。　
　　今天是　五月廿六日　，上半年余下的时间不多了，下半年总可以实现嘛！所以你们即使在揪出你们两个单位的一小撮党内走资本主义道路当权派树立了典型，我希望你们在革命的大批判运动中实现革命的无产阶级革命派的大联合，革命的“三结合”也树立出典型（掌声、口号声）。　
　　革命的科学界同志万岁！　
　　我们最后祝我们伟大的领袖毛主席万寿无疆！万寿无疆！　
　　祝毛主席的亲密战友，副统帅林彪副主席身体健康！永远健康！　
　　（根据记录整理、未经本人审阅）　
　　聂荣臻的讲话　
　　同志们：　
　　二十五年前的红五月，我们的伟大导师毛主席发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》。当时正是国际反法西斯战争和我国抗日战争最艰苦的岁月，也是我党开展具有伟大历史意义的整风运动的年代。毛主席这部光辉灿烂的文献，胜利地指导了当时的整风运动。全党全军通过这个伟大的运动，进一步用毛泽东思想武装起来了，在民族解放和人民解放战争中、在夺取和巩固政权的斗争中，取得了辉煌的胜利。　
　　一年前的红五月，我们的伟大导师毛主席亲自主持制定了中共中央　五月十六日　的《通知》。这个伟大的历史文件，粉碎了党内一小撮反革命修正主义分子妄图实现资本主义复辟、实现反革命政变的罪恶阴谋，发动了震撼世界的无产阶级文化大革命，成为指引这场大革命胜利前进的第一个伟大纲领。这场大革命，不但使我国的社会主义革命进入一个更深入、更广阔的新阶段，而且使世界进入一个完全崭新的历史时代──毛泽东思想的新时代。　
　　在无产阶级文化大革命开展一周年的时候，我们纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》和中共中央　一九六六年五月十六日　《通知》这两个划时代的伟大历史文献的发表，一定要深入地学习、坚决地执行、热情地宣传、勇敢地捍卫这两个划时代的伟大纲领，把无产阶级文化大革命推向新的高?