放学了我可以吻你吗
刚进学校的时候,我还以为我迟到了,三步两步的跑到教室,结果教室里不仅没有人,连教室门都还没开,我这才反应过来我肯定看错时间了。
我气嘘嘘的在教室门口站了一会儿,想了一下,从书包里拿出一把钢制的尺子来。那是生产用的尺子,用不锈钢做的,我老爸帮我不知从哪儿给弄了一把来给我,说是耐用。我用尺子,从教室门的门缝里塞进去,对着那暗锁的锁舌一顶,门便被打开了。
这种开门方法是个技巧活,很多人就算用同样的东西,也把那门打不开。
我推开教室门,进去的时候回头往校园里看了一眼,这一眼就正好看见杨晨从初三的楼下往我们教室走,我赶紧闪进教室,将门打开,然后躲在教室门的后面。我打算突然冲出来吓他一跳。
很快杨晨就走到了教室,我在教室们后面听见他在门口停顿了一下,大概是发现教室门开着,有点纳闷,但很快他还是进来了,我听见他的脚步声往教室里面去了,便偷偷的探出头,准备去吓他。
正当我准备悄悄的从门后面出来的时候,我却发现他从书包里面拿出一支花来往一张课桌里放,什么花我没看清楚,却看清楚了他放进去的那张课桌,不是楼玲的,是班里另一个女生的。
就在我发愣的时候,杨晨已经又走到了楼玲的课桌前,我见他从书包里摸出了一封信,然后小心的塞进了楼玲的课桌(楼玲的课桌平常都是锁了的),然后转过身来往教室门口走来,我赶紧的又缩回了门后面,大气也不敢出的站在那里。
杨晨没有注意到门后面的我,他将书包随手扔在自己的座位上,然后走出了教室,我听着他的脚步声渐渐远去,才轻手轻脚的从门后面走出来,偷偷的跑到教学楼另一端的楼梯上,站着平静了一下心绪。
我说实话,长这么大,我还没有发现过别人的什么秘密,这次竟然这么凑巧,发现了杨晨的两个秘密。我的心情非常的不安,我不知道这会产生什么后果。
我站了一会儿,等心情差不多平静了,才慢慢的又走回教室,进去的时候,我发现杨晨已经坐在教室里了,见我进去,对我笑道:“哟,冯晔你今天咋来得这么早哦!”
我对他笑了一下,说:“哦,看错时间了。”然后我就坐到了我的座位上。
我偷偷看了一下楼玲的课桌,发现从桌子盖板的缝里,露出了一个信封的小角,那应该是杨晨在塞那封信的时候,没怎么塞进去。我当时就产生了一点想法,想把那信悄悄的扯出来。
其实就杨晨本人来讲,并不是个很讨厌的人。他和班里同学们还是比较合群,也比较有人缘的。我之所以对他有成见,主要还是因为楼玲。
当我正准备将杨晨没有完全塞进楼玲课桌的那封信扯出来的时候,我却突然一下子对这种做法觉得很不耻,感觉自己的行为一下子变得很不光明磊落。我自认为自己各方面的条件都不输给杨晨,要是现在做这样的事情,有点从心理上输给杨晨的感觉。所以,在那一瞬间,我放弃了“没收”杨晨那封信的念头。
我没有“没收”杨晨的信,可很快,那封信却到了我的手上。
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第 016 回
更新时间:2009…10…13 10:10:11 字数:1392
信是楼玲给我看的,就是那天早上,楼玲到了教室,一打开课桌就发现了那封信,她拆开看了之后,笑着将信递给了我,说:“嘿,冯晔,给你看封信。”
我假装不知道的问:“啥子信哦?”
“你看嘛,”楼玲笑着小声说:“看了你就晓得了。”
然后,我就接过了她手上的信,展开看了。
杨晨写的这封信,其实也没什么大不了的,中心意思就一个,他喜欢楼玲,希望楼玲能答应成为他的女朋友。要说用词造句、形容修辞,这些完全不是能与我抗衡的,但我却突然一下子沉默并感觉心里一沉。
杨晨的信让我想起了一件事,就是我在开学前写给曹楠和李颖的信,我在信里面答应她们:地址容后告知。
我几乎已经快要忘了这件事了。
我把信还给了楼玲,大概是脸上的表情比较严肃(心里想着寄往L中学的两封信,情绪一下子便有些低落),楼玲接过信看我时,脸上也露出了不解的表情。
“咋子了嘛?”楼玲问我。
“安?”我应了一声,然后说:“没啥子,嗯……”我不知道该咋个说,想了一下,乱编了个理由说:“就是觉得他这个样子,有点……”
“哎呀,”楼玲一下子笑起来,说:“没啥子得,他都写了好多给我了,我一封都没回过。”说着,她将信拿进课桌里,三下两下就把信给撕了。然后看着我说:“我都是这个样子处理的,呵呵……”
我见状便也笑了一下,说:“确实写得不好,没文采得。”
“那你是说你写得好啰?”楼玲笑着问。
“肯定不比他差噻。”我说。
“那你写一封我看一下喃。”楼玲笑着像开玩笑一样的道。
我看了看她,然后笑了一下,说:“行啊,那我改天写了给你看嘛。”
“好!”楼玲说:“你说的哈!”楼玲指着我,笑着道:“不许反悔哟!”
我笑着点了点头。这是老班走进了教室,同学们开始大声的朗读起课文来,我和楼玲也结束了谈话,我偷偷的看了一下杨晨,见他正撇过头来,偷偷的看楼玲,估计是在看自己塞过去的那封信,是个什么样的反应。
那天上午,我的兴致一直不高,心里始终在想着什么时候把地址告诉李颖她们,可直到上午放学,我也没找到合适的机会来写信。我不想让楼玲看见我给L中学的人写信。
下午我依旧没有找到机会,我甚至都没有怎么找楼玲说话,楼玲大概以为我还在为杨晨那封信纠结,开始的时候还主动找我说话,到后来见我一直那样,便也不怎么找我了,任我一个人在那里发闷。我没法给她解释,权且就让她误解吧,大不了,改天我写一封文采飞扬的信给她。
晚上,我终于找到了一个机会写信。
自从我回到N市,在子弟校上学以后,我便一改在L中学的懒散态度,在学习上花的时间多了很多,我不愿意在子弟校再成为班里最后几名中的一个。所以,当我把当天的学习内容复习完了之后,已经是夜里十二点过了,父母和妹妹都已经睡了,我一个人坐在台灯下,拿出一本信笺纸,在寂静的深夜里,开始写给李颖和曹楠的第二封信。
其实写信是一件很惬意的事情。它不同于现在的电子邮件,更不同于手机信息。写信是要用心的。
在静夜里,握着一支笔,在干净的信笺上,将心底思绪中涌出来的阵阵情感书写成一行行的文字,娓娓的道出你想说的每一句话,可以直白,也可以委婉;可以回忆过去,也可以陈述现在。因为都是亲笔写成的,阅者在看到那些文字的时候,几乎都可以体味到在那静夜里、台灯下的书写者的情怀。
我给她们俩每人写了几大篇,然后仔细的叠好装进了信封里,在信封上留下了子弟校的地址。
那天晚上,我睡得很晚,但我睡得很甜,我仿佛又回到了L中学,我又站在了高高的后山坡上,看着广袤的河滩,河滩上,是一片如雪的芦花……
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第 017 回
更新时间:2009…10…13 10:10:28 字数:1209
早上我上学的时候,将信投进了路边的邮箱。
太阳正从远处建筑的夹缝里升起来,金黄的光芒斜斜的洒在大路上,也洒在路边高大的法国梧桐上。快要入秋了,法国梧桐的树叶有的已经枯萎,卷卷的挂在树上,和着尚未枯萎的绿叶,在晨曦中变得一样的金光闪闪。
早晨的空气中,带着露水的味道,吸进体内,如同在饮甘露一般,让人整个身心都觉得爽朗而愉快,觉得这是一个充满了希望的一天。我健步走在路上,有着与旁人一样匆忙的身影,却有着与旁人不一样的心情。
路边树下的泥地里,还生着一些小草,叶稍上挂着晶莹的露珠,在阳光里闪动着、跳跃着,似钻如珠一般,煞是惹人。我的心情,如同天空沐浴着晨光的小鸟,我简直都想拥抱这个美丽的早晨,我怎么就没有注意过,在这个工业城市里,居然还有这么诱人的晨景!
我一路欢欣的走向学校,仿佛是去赶赴一个盛典,远远的看见子弟校的校园笼罩在一片薄薄的雾霭中,白墙、红瓦、绿树在雾霭中时隐时现,那雾霭如纱似幔的缠裹、飘荡在楼宇与树木间,让人恍如置身仙境,好一座典雅、别致的象牙塔啊!
我被这景致完全折服了!
我破天荒的没有直接进教室,而是饶有兴致的在校园里绕了一圈,然后才意犹未尽的进了教室,一脸笑意的看着比我先到教室的楼玲,说:“你肯定不晓得,我们学校的早晨简直太漂亮了!”
楼玲莫名其妙的看着我,笑着问:“你咋子了哦,一大早的就那么高兴!”
我无法给她解释我高兴的原因,但我想到了一个让她分享我快乐的方法,我对她说:“我晓得我该咋个写答应你的那封信了!”
“啊!”楼玲脸上一下子露出了欣喜,说:“真的呀!那你好久写嘛?”
“等一下,”我笑着说:“等下我就写。”
楼玲满心欢喜的等着我写给她的信,我便抽了上午动物学课的时间,把信写好了,然后将信笺纸叠成了一个纸鹤的模样,交给了楼玲。
……
张杰有很长一段时间没有主动找过我和楼玲了,自从在我和楼玲这里得了“真经”以后,他娃就整天张罗着去“勾兑”陈玉,因为邓斌开学的时候也按时返校了,他需要花更多的精力才能消除陈玉对他的成见。这是个脑力活,也是个体力活。
记得有好几次上学的时候,我都看见张杰守在陈玉必经的路口,等着陈玉的出现,好和她一起走。其实那段到学校的路并不长,可他就愿意这么每天的去等,也算是个痴情男儿了。
但尽管他这么费尽心思的去争取,陈玉对他的态度却依旧没有多大的改变,当然,也没听说比以前不如。张杰便在这模棱两可和看似充满危机的境况中,努力着。
年少时,对于爱情的理解真是很简单。仅仅就是为了心底的那一份悸动,那一闪念的好感,便不顾一切的开始追求,从来没有去想过眼前的举动是否值得、是否有结果,仿佛就为了那么一个追求的过程。真正到两人都接受了对方时,最大的安慰,就是两人在上学和放学时能一起走过那段上学和放学经过的路。
或许这就是咱们说的纯情吧。纯到柏拉图也为之汗颜。
就在张杰不懈追求陈玉的时候,也是我和楼玲因为我给他写了那封信之后,我和张杰同时接受了楼玲的一个要求,我们一起参加了学校音乐兴趣小组。
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第 018 回
更新时间:2009…10…13 10:11:15 字数:1114
楼玲被我给她的那封信感动了。
这是我没有想到的。我是就着那天早上的情绪,将心底的感受写了出来,在行文中,我把楼玲作为了倾述对象,所以,与其说那是写给她的一封信,到不如说是写给她的一篇散文。
那信是这样写的:
“楼玲:你好!
曾经答应你给你写一封信,时至今日才得以提笔,虽然似乎晚了一点,可心底的那些感受却依旧如昔,未曾改变。
我实在没有想到,在与你自小学毕业分别一年之后,能又和你得以同窗共读,且成为同桌,甚幸之余,竟还有了些许的惶恐。这般如梦一样的境遇,居然会如此真实的出现在我的生命中,即便当真是梦,我也宁愿这梦永远不要醒来。
若如古人所云,三世修得同舟渡,我们的这番缘份,到不晓得是修了几世才得来的,能有这样的造化,夫复何求啊!
你于我来讲,不同于其他旁人,那种感觉似乎要亲切许多、亲近许多,或许是因为我们曾有过六年同窗、同桌的经历吧,这使我对你也多了一份不同于旁人的情愫。
每天,无论我穿梭于行色匆匆的人流,还是埋头于茫茫无涯的书海,甚至在聆听师长的教诲时,我都因为多了心底的这份情愫,而感到生活的美好、生命的精彩,一切都是那么的妙不可言,又充满了无限的展望空间。
我时而感觉自己如沐春的幼苗,充满了生机;时而又感觉自己如临风的海燕,浑身都是
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